SECCIÓN 02
Resultados Académicos
Aprendizajes medidos y brechas entre grupos.
NIVEL DE ANÁLISISAgregado del sistema: asignatura, nivel, GSE, dependencia, sexo e IDPS.
Estudiantes evaluados
690.000
en 7.000+ establecimientos
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación
4° básico · Lectura
278
+6 pts · máximo desde 2002
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación
4° básico · Matemática
264
+5 pts · máximo desde 2002
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación
Brecha de género · II medio Lectura
14 pts
a favor de las mujeres
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación
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Resultados por asignatura y nivel
Puntaje promedio Simce 2024 y variación respecto de la última aplicación comparable de cada nivel.
NIVEL
LECTURA
VARIACIÓN
MATEMÁTICA
VARIACIÓN
REFERENCIA
4° básico
278
+6
264
+5
Máximo de la serie desde 2002
6° básico
249
−1
245
−6
Comparado con 2018 · caída significativa en Matemática
II medio
249
+1
259
+2
Recupera nivel prepandemia en Lectura
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación · 6° básico se compara con 2018, última aplicación del nivel
Comparación por Grupo Socioeconómico
4° básico Lectura. Los niveles socioeconómicos bajo y medio bajo acumulan cerca de 15 puntos de alza en las dos últimas mediciones, reduciendo la brecha.
GSE alto305 pts
GSE medio alto293 pts
GSE medio277 pts
GSE medio bajo265 pts
GSE bajo256 pts
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación · alzas por GSE publicadas; niveles por GSE · desagregación estimada, pendiente carga de bases por establecimiento
Comparación por dependencia
4° básico Lectura frente al promedio nacional de 278 puntos. Los SLEP de las cohortes 2018 y 2019 muestran las mayores alzas del sistema.
Particular pagado303 pts
Particular subvencionado280 pts
SLEP268 pts
Municipal no SLEP264 pts
Administración delegada261 pts
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación · desagregación estimada, pendiente carga de bases por establecimiento
Comparación por sexo
La brecha de género es el desafío declarado por la Agencia: favorece a las mujeres en Lectura y a los hombres en Matemática.
NIVEL · ASIGNATURA
MUJERES
HOMBRES
BRECHA
4° básico · Lectura
279
277
+2
4° básico · Matemática
261
267
−6
II medio · Lectura
256
242
+14
II medio · Matemática
253
265
−12
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación · Lectura con cifras publicadas; Matemática · desagregación estimada, pendiente carga de bases por establecimiento
IDPS · Indicadores de Desarrollo Personal y Social
Se publican en paralelo al puntaje y por establecimiento. Escala 0–100; el promedio nacional se mueve poco entre aplicaciones, por lo que la lectura relevante es la comparación interna.
Autoestima académica y motivación74/100
Clima de convivencia escolar76/100
Participación y formación ciudadana78/100
Hábitos de vida saludable70/100
Asistencia escolar82/100
Indicadores de Desarrollo Personal y Social · Agencia de Calidad · desagregación estimada, pendiente carga de bases por establecimiento
Serie histórica de 4° básico, 2002–2024
Los resultados de 2024 son los más altos de la serie en ambas asignaturas, con dos años consecutivos de alza.
Lectura
Matemática
285274263251240
20022010201620222024
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación · puntos anclados en aplicaciones publicadas; años sin aplicación se omiten
Tasa de participación
Control de calidad del dato: una participación baja sesga las comparaciones entre establecimientos y entre años.
NIVEL
EVALUADOS
PARTICIPACIÓN
VS. 2023
4° básico
238.400
95,8%
+0,9 pp
6° básico
231.100
94,2%
—
II medio
220.500
92,6%
+1,4 pp
Resultados Educativos Simce 2024 · Agencia de Calidad de la Educación · desagregación estimada, pendiente carga de bases por establecimiento
Cómo leer el Simce
QUÉ SE EVALÚA
Matemática y Lectura en 4° básico, 6° básico y II medio. No todos los niveles se aplican todos los años: 6° básico se compara con 2018, su última aplicación.
PUNTAJE Y ESTÁNDARES
El puntaje promedio conviene leerlo junto a los Estándares de Aprendizaje (Insuficiente, Elemental, Adecuado), que muestran la distribución y no solo el centro.
IDPS COMO SECCIÓN HERMANA
Los Indicadores de Desarrollo Personal y Social se entregan con el mismo corte y por establecimiento. Se tratan aquí como parte del Simce, no como capítulo aparte.
PARTICIPACIÓN
Antes de comparar dos establecimientos o dos años, revise la tasa de participación: bajo cierto umbral la Agencia no publica resultados por establecimiento.
GSE
El Grupo Socioeconómico es una clasificación de establecimientos, no de estudiantes individuales, y su composición cambia entre aplicaciones.
BRECHA DE GÉNERO
Persiste en los tres niveles y se amplió en Matemática en 2024, en contraste con la reducción de la brecha socioeconómica.