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Home/Equidad e Inclusión/Segregación y brechas
SECCIÓN 05

Equidad e Inclusión

PIE, migración, pueblos originarios, traspaso a SLEP y brechas de acceso.

Acceso a la universidad, part. pagado 2026
59,4 %
de sus inscritos, se matricula
Acceso, educación municipal
33,2 %
Brecha de acceso pagado − municipal
26,2 pp
Matrícula GSE alto en part. pagado
0,0 %
Brecha de retiro municipal − part. pagado 0
0,0 pp
Brecha de clima de convivencia municipal − part. pagado 0
0,0 pts
escala 0-100 (IDPS)
DEMRE / MINEDUC · Admisión a la educación superior · elaboración propia
Acceso a la universidad según dependencia del colegio de origen
Part. pagado tiene la mayor tasa de acceso (59,4%), 86,2% sobre SLEP (31,9%) -- una brecha de 27,5%. Porcentaje de los inscritos a la prueba de admisión (PSU/PDT/PAES) que terminan matriculados en una universidad, 2004–2026. Brecha persistente entre el colegio pagado y el público. El salto de 2011 a 2012 no es un error: ver el detalle en el ícono "?" de este gráfico.
MunicipalPart. subvencionadoSLEPPart. pagado
DEMRE / MINEDUC · Admisión a la educación superior · elaboración propia
Área de la carrera de destino según dependencia de origen
Part. subvencionado tiene la mayor concentración en Salud (26,9%), 25,2% sobre Part. pagado (21,5%) -- una brecha de 5,4%. Matriculados en la universidad por área de conocimiento, según la dependencia de su colegio, 2026.
SaludTecnologíaCiencias SocialesAdministración y ComercioEducaciónDerechoArte y ArquitecturaAgropecuariaCiencias BásicasHumanidadesSin clasificar
DEMRE / MINEDUC · Admisión a la educación superior · elaboración propia
Segregación socioeconómica
Distribución de la matrícula por grupo socioeconómico dentro de cada dependencia (último año).

Sin datos.

MINEDUC (SEP) + Agencia de Calidad (GSE) · elaboración propia
Prioritarios, SEP y preferentes por dependencia
Adm. delegada tiene el mayor % de alumnos prioritarios (68,7%), por sobre Part. pagado (6,6%) -- una brecha de 62,1%. Porcentaje de la matrícula, media ponderada (último año).
PrioritariosSEPPreferentes
MINEDUC (SEP) + Agencia de Calidad (GSE) · elaboración propia
% de establecimientos seleccionados SNED por dependencia
Municipal tiene el mayor % de establecimientos seleccionados (32,6%), 63,0% sobre Adm. delegada (20,0%) -- una brecha de 12,6%. Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño: cada período (dos años) selecciona a un ~25-35% de los establecimientos con mejor desempeño dentro de su grupo de comparación, que reciben un incremento en la subvención. No incluye particular pagado (no recibe subvención, no participa del SNED). 1996-1997, 2004-2005, 2006-2007 y 2008-2009 no están disponibles: el archivo fuente de esos períodos no se pudo leer.
MunicipalPart. subvencionadoSLEPAdm. delegada
MINEDUC · Centro de Estudios · SNED · elaboración propia
Clasificación SEP de los establecimientos
Municipal tiene el mayor % de establecimientos autónomos (7,3%), por sobre Part. pagado (0,0%) -- una brecha de 7,3%. Número de establecimientos por categoría de la Ley SEP dentro de cada dependencia, 2025. "Autónomo" indica buenos resultados sostenidos; "en recuperación", desempeño insuficiente por cuatro años.
AutónomoEmergenteEn recuperaciónSin SEP
MINEDUC (SEP) + Agencia de Calidad (GSE) · elaboración propia
Rendimiento escolar por dependencia
% de estudiantes aprobados, reprobados y retirados durante el año, 0.

Sin datos.

MINEDUC · Rendimiento escolar por establecimiento · elaboración propia
Clima escolar y bienestar por dependencia
Promedio IDPS (escala 0-100) por dependencia, 4° básico, 0.
Autoestima y motivaciónClima de convivenciaHábitos de vida saludableParticipación ciudadana
Agencia de Calidad de la Educación · Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) · elaboración propia